Задачи школы на новый учебный год

      Гимназия ? 46 начинает новый, 22ой учебный год в условиях жестокого экономического кризиса. Мы приложили поистине титанические усилия, чтобы подготовиться к началу учебного года: отремонтированы кабинеты и все другие помещения гимназии: актовый зал, физкультурные залы, столовая, библиотека, слесарная мастерская. Ребята придут в чистую, красивую школу, и это заслуга не только администрации школы, но и ребят и их родителей: без их помощи вряд ли бы мы так хорошо выглядели.
      В новом учебном году коллективу учителей и учащихся придётся много работать над решением непростых задач.
      Гимназия у нас многопрофильная, мы смело идём по пути целенаправленного сотрудничества с учёными и преподавателями вузов, поэтому пересматриваются и обновляются учебные программы. Перед учителями ставится задача - заменить методику пассивного усвоения учебного материала методикой активного поиска учащихся в процессе работы с использованием различных форм и приёмов учебной деятельности учителя и ученика. Что это значит? Это значит, что больше будет диспутов, семинаров, конференций. Вы чаще будете писать рефераты, доклады, сочинения. Для чего это надо? А для того, чтобы максимально раскрывался творческий потенциал учащихся и педагогов, чтобы по-настоящему проявилась развивающая функция обучения и воспитания, обеспечивающая становление личности каждого нашего воспитанника. Нам важно так вооружить наших ребят знаниями, чтобы они смело и умело принимали самое активное участие в различных творческих конкурсах, спортивных состязаниях, всевозможных смотрах и олимпиадах по программам района, города, области - вплоть до республиканских. Это наша главная цель. Мы гимназия молодая и, как мне кажется, перспективная: 20 лет школа ? 46 была одной из лучших в районе и городе. У нас есть традиции, у нас есть опыт, есть страстное желание улучшить показатели нашей работы.
      Ежегодно из стен нашей гимназии выходят медалисты. Хочется верить, что "золота" и "серебра" с каждым годом у нас будет всё больше и больше. Мы будем работать в этом направлении, опираясь на ученическое самоуправление - наш гимназический парламент.
      Я желаю всему коллективу учеников и учителей успешно справиться с теми задачами, о которых говорится выше.
      Наш учебный корабль снялся с якоря и отправился в Страну Знаний. Счастливого пути, дорогие путешественники, попутного вам ветра и семь футов под килем.

Ф. М. Килин, директор гимназии ? 46.